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    乐宁教育:教育现代化,我们在行动

    2019-03-04 14:36:09来源:消费日报网
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    近日,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》两个文件将教育现代化这一概念推到大众面前。

    所谓教育现代化,就是用现代先进教育思想和科学技术“武装人们”,使教育思想观念、教育内容、方法与手?#25105;?#21450;校舍与设备,逐?#25945;?#39640;到现代世界的先进水平,培养出?#35270;?#21442;与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。

    那么,如何将教育现代化真正落地到课堂之中?上海教育机构乐宁教育给出的答案是:将“教育现代化”概念揉碎、整合,用现代化教材和现代化教学方式,融合现代化科技手段,以21?#20848;?#25216;能人才培养和落实“立德树人”的根本任务为突破口,线上教育和线下教育齐头并进,培养出更适合21?#20848;?#21457;展的现代化人才。

    现代化教材,全面专注21?#20848;?#25216;能培养

    注重“养成”的乐宁教育认为,不同年龄段的孩子在语?#38498;腿现?#21457;展方面呈现多样化的特点和规律,因而,遵循“教材服务于课程”原则的乐宁教材基于此规律,原版引进内容?#35759;?#21576;螺旋上升的培生全球同步教材,来培养孩子的综合能力。

    与此同时,乐宁教育考虑到孩子的?#25105;?#25104;绩需求,还根据上海市?#34892;?#23398;生英语学科新课标要求对教材进行了补充,在幼小?#35859;?#21644;孩子的21?#20848;?#25216;能培养方面都增加了内容,更加适?#29616;?#22269;孩?#21360;?#20197;?#28595;?#23481;输出”与?#28595;?#21147;提升”并重的教材体系《BIG ENGLISHI》为例,乐宁教育围绕21?#20848;?#25216;能培养这一目标,打造了多个栏目板块:为了培养孩子的批?#34892;?#24605;维与解决问题能力、灵活性与?#35270;?#24615;,设置了Critical Thinking And Problem Solving、Think Big板块;为了提高孩子的创造性与创新能力、沟通与合作能力、领导力与责任感和信息技术使用素养,设置了Project、BrainStorming板块等。

    乐宁教育:教育现代化,我们在行动

    现代化教学方式,?#25105;?#25104;绩与品格力并重

    不同于大多数只?#38750;罌我?#25104;绩的教育机构,乐宁教育将孩子的品格力培养和?#25105;?#25104;绩看的同样重要。

    乐宁教育认为,眼界是品格力的基石。在乐宁的课程中,?#34892;?#22810;诸如Around the world、Connection等鼓励孩子摆脱课堂束缚、拓宽国际视野的内容。让孩子了解了不同的文化背景之后,还有Value in Action板块来指导孩子的价值观。

    此外,乐宁教育还总结了TPR、Phonics、CLIL、Deductive  Approach、多元智能、情境教学等多种教学方法的技巧和特点,以立德树人为核心,打造了更?#35270;?#20110;中国孩子的交?#36866;?#25945;学法,在尊重并掌握孩子成长发?#26500;?#24459;的基础上,通过各?#26234;?#26223;设置和语境创设,来教授与生活、文化、自然科学、品格、价值观?#35748;?#20851;的学科内容,锻炼培养孩子的综合情商,潜移默化地引导孩子主动建立?#21028;?#30340;品格德行。

    乐宁教育:教育现代化,我们在行动

    现代化科技手段,线上线下同步教学

    在实现教育现代化上,现代化科技手段运用同样占了一席之地。乐宁教育利用线下教育累积的经验,通过现代化科技手段开发的LMS线上教学?#25945;?打?#23631;?#26102;间和?#21344;?#30340;局限、打?#23631;?#20248;质教育的边界,成功发挥了现代科技在教育领域的作用。

    据了解,该?#25945;?#30001;iLearning+家校通+PC后台管理三类终端?#25945;?#25903;撑,覆盖乐宁全“教·学?#32972;?#26223;。

    在学生端,乐宁教育提供线上线下课程同步的服务,线下小班教学、线上外教直播以及线上学习?#25945;?#19977;方面相结合,分别担任输入、输出和检测的功能,在学习及交互过程中能及时监控,对关键词有设置把关,实时保障“正能量”的传递。

    在家长端,乐宁教育利用“家校通”实现家长?#38498;?#23376;学习效果的监管与督促,并采取激励追踪的方式,设置了一?#36164;视?#20110;线上线下学习和活动的激励体系,可以追踪和记录学员的真实学习行为轨迹,激发和保护孩子的学习兴趣。

    乐宁教育从课标、教材、教法、教师等方面入手,不断完善课程标准,保证教材质量,创新教学方法,提高教师素养,加强理论教学与实践教学融通,加快现代职业教育体系建设,以期培养高素?#19990;?#21160;者和技能型人才。教育现代化仍长路漫漫,乐宁已经踏上征程。(本文图片由乐宁教育提供)

    责编:纪爱玲

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